EduTown モノづくり | 自由研究万華鏡を作ろう | 発見！密着！子どもたちのためのモノづくりサイトエデュタウンモノづくり東京書籍

難しさ
時間

1 時間
費用

500 円程度
場所

室内
学び

光の反射

監修：川村康文（東京理科大学教授）
協力：渡辺賢治，水谷紫苑（東京理科大学川村研究室）
[2015年7月掲載]

光と鏡が作り出す不思議な世界。自分だけの世界を作ろう！

- 紙筒（かみづつ） 1本
  - 長さ20cmくらいで，あるていどかたいもの
  - 10cmくらいのものを2本用意してもOK
- ビーズなどの小さなかざり
- 黒ガムテープ
- プラスチックミラー 1枚
  - 厚さ：0.5mmくらい（厚くなると切りにくくなります）
  - 紙筒と同じ長さが必要です
- とう明なポリ袋やキッチンラップ
  - とう明でやぶれにくいものであればOK
- 黒画用紙
- セロハンテープ
- はさみ
- 定規
- カッター

保護者の方へ

※ここに示した準備物やその大きさ等は，今回の実験を撮影するときに実際に使用したものです。子どもたちが工作や実験をしやすいようにそのまま示しましたが，あくまでも目安としてお考えください。

プラスチックミラーを紙筒の長さに合わせて切ります。
- 短い紙筒を2本用意した場合は，2本をつなぎ合わせた長さに合わせて切ります。
紙筒の円の直径を定規ではかります。
- 円の上に定規をあてて少しずつ動かして，一番長いところが直径です。直径がわかったら，直径を2で割って半径を求めます。半径を求めたら，「半径×1.73」の計算をします。
- この「1.73」という数字は，何だろう？実は，中学校で学習する「√（ルート）」に関連があるんだ。
プラスチックミラーをで求めた「半径×1.73」のはばに切ります。これを3つ作り，正三角形になるようにセロハンテープでしっかりとはりつけます。
片面しかミラーになっていない場合は，ミラーが三角形の内側にくるようにしよう。
紙筒を真ん中で2つに切ります。
- 「だいたい真ん中」でいいです。短い紙筒を2本用意している場合は切りません。
のぞき穴を作ります。
- 黒画用紙を適当な大きさに切り，真ん中にのぞき穴をあけます。穴は鉛筆の太さくらいがよいでしょう。
  穴をあけたら，紙筒に貼り付けます。セロハンテープで仮止めをして穴の位置が真ん中にくることを確かめたら，黒ガムテープできれいに巻きつけます。
かざりの部分を作ります。
- もう片方の紙筒に，とう明なポリ袋やラップをはりつけます。
  
  黒画用紙を筒から1cmくらいはみ出すようにして3,4周ほど巻き，テープで止めます。
  
  ビーズなどのかざりを入れます。
  とう明なポリ袋やラップでふたをします。
  写真のように黒ガムテープできれいに巻きます。
  ゆるみのないようにしっかりと止めることが大切だよ。
2つの筒に，三角形にしたプラスチックミラーを通します。
2つの筒の真ん中を黒画用紙でしっかりと巻き，セロハンテープでとめます。これで万華鏡の完成です。
- セロハンテープでとめるときは，かざりがついているほうの筒には固定しないようにしよう。